烟台实验中学校长李环（追寻梦想的奋斗者——记烟台实验中学校长李环）
追寻梦想的奋斗者——记烟台实验中学校长李环
作为烟台实验中学的校长，李环带领学校取得了令人瞩目的成就。然而，我们不应把他看作功利主义者，而是应该了解他是一位非常热爱教育，关心学生，致力于推动教育改革的学者。
青年时期的追求
1978年，李环考入北京师范大学，并开始了他漫长而充实的教育之旅。毕业后，他到济南某中学任教。这里非常需要数学老师，而数学也正是李环感兴趣的学科。为了更好地教学，他不仅参加了进修培训，还研究了一些教学法。尽管工作很忙，但他的思考并没有停止。
成就和奋斗
1995年，李环接受了烟台实验中学校长的邀请。在他的领导下，学校发生了翻天覆地的变化。在教学方面，李环提出了十个字的教育理念“以学生为本，以教师为骨干，以科研为重点”，并坚信“非暴力不合作”的管理方针，培养了一批高质量的教师团队，此外还进行了多种教学评估，如“教学数据库”，“一对一”辅导等。在管理方面，他采用“立德树人”为信念，逾期未交作业的学生需要写“思想汇报”，在优秀学生面前公开展示，这给孩子们提供了强烈的动力。
推动教育改革
在学校管理和教学的实践过程中，李环总结出多种方法和经验。作为一个学者，李环也积极参与教育改革和学校课程建设。
李环曾在全国数学教育研究会会上发表《数学教育改革要求导向教学》，尝试告诉教育工作者，如何推动课堂教学改革和数学教育的改进。他认为，重要的是学生的学习经历，而不是应试成绩。
他还参与了《依照科学发展要求全面推进课程改革》的研究工作，并担任了中小学的教师培训师,传授自己的管理和教育经验。目前，烟台实验中学已成为全国示范性高中，学生的一些成就也在全国得到了认可。
总之，作为学者，领袖和战士，李环在教育方面取得了卓越的成果，并标榜自己的教育理念和经验。这不仅是一种身体力行的表现，更是一种激励他人追求梦想的鼓励。
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